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报告简介
PS：本报告将保持实时更新，为企业提供最新资讯，使企业能及时把握局势的发展，及时调整应对策略。
报告目录
2013年中国高校成人教育现状调研报告
第1章：中国成人教育行业界定及发展环境分析
1.1 中国成人教育行业的界定
1.1.1 成人教育的界定
（1）成人教育定义
（2）成人教育的内涵
（3）成人教育的特征
（4）成人教育的目的
1.1.2 成人教育的分类
1.1.3 成人教育的主要职能
1.1.4 成人教育的办学形式
1.2 中国成人教育行业发展环境
1.2.1 成人教育政策环境分析
（1）成人教育行业管理体制
（2）成人教育行业主要政策
1.2.2 成人教育经济环境分析
（1）国际宏观环境分析
（2）国内宏观环境分析
（3）行业宏观环境分析
1.2.3 成人教育社会环境分析
（1）成人人口规模及占比
（2）居民收入与消费支出
（3）居民教育文化娱乐服务支出
第2章：国际高校成人教育行业发展概况及经验借鉴
2.1 国际成人教育行业总体发展状况
2.1.1 国际成人教育行业发展概况
2.1.2 国际成人教育行业发展模式
2.1.3 国际成人教育行业发展趋势
（1）成人教育受众群体社会化
（2）成人教育终身化
（3）成人教育国际化
（4）成人教育管理法制化
（5）成人教育实施手段现代化
2.2 英国大学成人教育行业发展经验借鉴
2.2.1 英国大学成人教育的起源
2.2.2 英国大学成人教育模式的演变
（1）起源——大学拓展
（2）演变——走向独立
（3）成熟——立法完善
（4）创新——开放大学
2.2.3 英国成人教育的特点
（1）全民参与
（2）有法可依
（3）分权管理
2.2.4 英国大学成人教育管理发展模式
2.2.5 英国成人教育发展的成功经验借鉴
（1）制定相关法律
（2）完整的考试制度
（3）加强中央与地方教育行政部门之间的联系
2.3 日本成人教育行业发展经验借鉴
2.3.1 日本成人教育发展概况
2.3.2 日本成人教育发展的成功经验借鉴
第3章：中国高校成人教育市场发展现状及趋势分析
3.1 中国成人教育行业发展现状
3.1.1 成人教育发展历程
3.1.2 成人教育市场竞争格局分析
3.1.3 中国成人教育存在问题分析
（1）体制出现缺失
（2）政策和法规不够完善
（3）功利倾向凸显
（4）定位难以落实
（5）管理疏漏难免
（6）工学矛盾突出
（7）办学特色不明显
（8）发展态势失衡
3.1.4 促进成人教育发展的对策
3.2 中国高等教育行业发展现状
3.2.1 高等教育行业总体概况
3.2.2 高等教育行业发展特点
3.2.3 高等教育行业规模情况
（1）高等教育行业学校数及招生规模
（2）高等教育行业资产规模
3.2.4 高等教育行业学生情况统计
（1）高等教育学生数变动情况
（2）每十万人口高等教育平均在校生数
3.2.5 高等教育学校师资情况统计
（1）高等教育学校师资情况统计（总计）
（2）高等教育学校师资情况统计（成人高校）
（3）高等教育学校师资情况统计（普通高校）
3.2.6 高等教育行业结构变化
3.3 中国高校成人教育发展趋势
第4章：中国主要高校成人教育发展情况分析
4.1 中国高校成人教育发展概况
4.2 中国主要开展成人教育高校分析
4.2.1 清华大学继续教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
（5）学院最新发展动向
4.2.2 北京大学应用文理学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
（5）学院最新发展动向
4.2.3 中国人民大学继续教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
4.2.4 浙江大学继续教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）组织架构分析
（3）课程设置及特色课程分析
（4）学院最新发展动向
4.2.5 上海财经大学继续教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
（5）学院最新发展动向
4.2.6 深圳大学成人教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
4.2.7 上海交通大学继续教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）课程设置及特色课程分析
4.2.8 集美大学成人教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
（5）学院最新发展动向
4.2.9 宁波大学成人教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
（5）学院最新发展动向
4.2.10 苏州大学成人教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
NO.报告图表文摘载入中…
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